□ 박종국의 생각쟁이논술 □
논제 : 학교 안에서 왜 휴대폰을 사용하면 안 되나요?
강 의 : 박 종 국
● 문제 상황 보기
갑자기 울려 퍼지는 휴대폰 벨소리가 조용한 교실 알의 적막을 일순간에 깨뜨립니다.
“누구얏?”
학생들은 서로의 눈치를 보며 가만히 앉아 있었습니다. 이럴 때 친절하게 웃으며 말할 선생님은 한 분도 안 계실 거예요.
“지금 울린 휴대폰 벨소리 임자, 빨리 나와!”
선생님의 호령에 한 학생이 쭈뼛쭈뼛 일어서더니 휴대폰을 들고 교단 앞으로 나갑니다.
“너 수업 시간에는 항상 휴대폰을 꺼놓으라고 했지? 규칙을 지키지 않았으니까 1주일 간 압수다!”
“선생님, 전 꺼놓은 줄 알았어요. 한 번만 봐 주세요, 네?”
“네 휴대폰 벨소리 때문에 수업 분위기가 다 흐트러졌잖아? 학교에 휴대폰은 왜 가지고 다니니? 그리고 가져왔으면 저래도 관리를 하든지!”
“제가 남한테 건 것도 아닌데 1주일 압수는 너무해요. 한 번만 봐 주세요, 네?”
“안 돼! 어서 들어가!”
학생은 실망한 얼굴로 힘없이 돌아갑니다.
● 문제 짚어 보기
○ 위 상황에서 어떤 일이 생겼나요?
○ 학교에서 휴대폰 때문에 생긴 일이 있다면? 그리고 나의 태도는?
○ 대부분 학생들이 휴대폰을 갖고 다니면서 생긴 문제점은 무엇입니까?
○ 학교에서 휴대폰 사용에 대한 규제는 어떠합니까? 가정에서는요?
○ 나의 평소 휴대폰 사용 습관은 어떠합니까?
● 논리로 따져 보기
○ 학생들은 왜 휴대전화가 필요한가요?
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○ 학교에서 휴대전화 사용을 규제하려는 이유는 무엇일까요?
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○ 학교에서 휴대전화 사용을 일률적으로 규제하는 것에 대해 반대하는 의견도 있습니다. 왜 그럴까요?
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○ 휴대전화 사용에 대한 논란을 합리적으로 해결할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요?
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● 토론(나의 생각 말하기)
● 자기 관점 정하기
☞ 참고자료 :『3가지 이유 중학논술』박지영(2007), 소금나무. pp 120-131.
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